Relatório do grupo de trabalho sobre combate ao bullying nas escolas

O bullying e o cyberbullying são fenómenos estruturais com impactos severos no desenvolvimento, na saúde mental e na trajetória educativa dos alunos. Estes fenómenos não só afetam diretamente as vítimas, como comprometem o ambiente escolar, contribuindo para o aumento dos índices de absentismo, de insucesso escolar e de sofrimento psicológico. A digitalização das interações sociais veio agravar esta problemática, tornando o cyberbullying uma ameaça persistente, sem limitações temporais ou geográficas, e exigindo respostas diferenciadas e eficazes. O presente relatório sistematiza o trabalho desenvolvido pelo Grupo de Trabalho de Combate ao Bullying nas Escolas, criado pelo Despacho n.º 11152/2024, de 23 de setembro.